W ocenie firmy doradczej McKinsey, nawet 375 milionów pracowników na całym świecie będzie musiało do 2030 roku albo podnieść swoje kwalifikacje, albo zdobyć nowe. Głębokie przemiany na europejskim rynku pracy oraz transformacje społeczna i technologiczna stworzyły potrzebę wprowadzenia bardziej elastycznych form kształcenia, możliwości poszerzania i zdobywania wiedzy i umiejętności jako elementu uczenia się przez całe życie.
Mikropoświadczenia jako potwierdzenie wyników w nauce osiągniętych w ramach krótkiego doświadczenia edukacyjnego – kursu lub szkolenia – stały się jednym z 12 punktów Europejskiego programu na rzecz umiejętności (European Skills Agenda). To kluczowy element wizji Komisji Europejskiej dotyczącej utworzenia europejskiego obszaru edukacji do 2025 r.
O specyfice mikropoświadczeń, o ich roli oraz możliwościach wykorzystania w przestrzeni polskiej edukacji i wspierającym tę inicjatywę projekcie Instytutu Badań Edukacyjnych opowiada jego lider, Michał Nowakowski.
Więcej informacji:
https://www.linkedin.com/company/microcredentials-polska/
https://www.facebook.com/microcredentials.polska/
Rozmawiają: Michał Nowakowski | Olaf Jarzemski
